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  • 九年级上学期班主任工作计划

    时间:2012-10-20   作者:snow   来源:互联网

    九年级上学期班主任工作计划
    今年我担任九年级(4)班班主任,一共有58名学生,我针对该班的具体情况作一个简单的计划:

      一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)
      该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

      二、本学期班级目标:
     ?。ㄒ唬┠勘辏?br />   1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
      2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
      3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
     ?。ǘ┕ぷ髦氐悖?br />   1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
      2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
      3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
      4.上好班会课,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

      三.工作要点
      (一)、学会放手,相信学生,相信班干部
      1、结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理办法,并形成书面文字;
      2、放手让班干部主持班会。以鼓励为主,逐渐建立班干部的信心,并不断地树立班干部的威信;
      3、采用值日班长负责制,由值日班长总结班级当日表现,并写出至少一个同学的一至两个优点。
      (二)、以激励为主,通过赏识从而增强学生的责任感,进而促进学习的积极性和主动性。
      1、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励,通过不断的肯定促进学生形成良好习惯.
      2、从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每一个点滴进步,从而提高学生学习的主动性.
     ?。?)从作业方面发现学生的进步;
     ?。?)从课堂的表现发现学生的进步;
     ?。?)从背诵默写方面发现学生的进步;
     ?。?)通过家校联系发现学生的进步;
     ?。?)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;
     ?。?)通过每次考试发现学生的进步。
      (三)、引导学生树立班级共同目标,激发学生潜力,营造良好的班级氛围。
      结合学生个体的实际情况,引导学生在班级共同目标的基础上,树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。
      (四)、多沟通、多交流,了解学生的想法,真正地为学生解决面临的问题。
      1、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;
      2、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和不足,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;
      3、多主动与学生家长联系,以求更好地了解学生的思想动态;
      4、学会倾听,平等地对待学生,既以长者的身份,也以朋友的身份与学生交流。
      (五)、多点耐心、多点爱心、多点恒心
      1、引导学生制定班级公约,以身作则,始终坚持班级公约的规定;
      2、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;
      3、从细节入手,关心呵护每个学生,发现每个学生身上的闪光点,积极鼓励学生,引导学生朝更好的方向发展。

      四、具体工作内容、措施
     ?。ㄒ唬┌嘀魅问前嗉栋踩ぷ鞯谝辉鹑稳?,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下10个方面:
      1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。
      2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身?;つ芰?,做到安全教育的经常、及时和有针对性。
      3.每天做好本班学生的晨读,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,;一旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;
      4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。
      5.认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场?;翰缴舷侣?,注意安全。
      6.关心爱护每一位学生,对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。
      7.积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。
      8.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故,我将及时送到附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。
      9.指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。
      10.对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条.
     ?。ǘ┘绦忧啃形娣督逃园镏?ldquo;学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
     ?。?)以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。
     ?。?)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境,从我做起”的思想 九年级上学期班主任工作计划。
     ?。?)由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
     ?。?)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持天天记。

      经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。

      总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果

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